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lunes, 13 de febrero de 2017

Lengua T.5,6

TEMA 5
NARRACIÓN LINEAL Y NO LINEAL.
Si en un relato los hechos se cuentan en el orden en el que ha ocurrido, se trata de una narración lineal (planteamiento, nudo, desenlace). También puede haber flashbacks (analepsis) y flash forwards (prolepsis).
Si en un relato los hechos se narran en un orden diferente al cronológico, se trata de una narración no lineal.
CARACTERÍSTICAS DE LA NOVELA
Una novela es una narración extensa en prosa de hechos imaginados, creada por un autor individual para entretener al público.
El autor dice el tiempo y lugar y presenta los personajes.
En las novelas, la acción es más compleja y suele tener historias secundarias.
TIPOS DE NOVELA
·Novelas con predominio de la acción:
Novela de aventuras, policíacas, de espionaje… la parte más importantes de todas ellas es la acción.
·Novelas que destacan el espacio y tiempo:
Novelas sociales e históricas. Se concentran en la creación de formas de vida.
·Novelas centradas en los personajes:
Novelas picarescas o autobiográficas, se centran en los personajes y donde viven.
PRIMERAS NOVELAS
Las primeras manifestaciones novelescas presentan:
Características:
-Personajes: Son héroes con habilidades especiales y emociones intensas.
-Estructura: Aventuras: Suceden en episodios y se unen por los personajes.
-Acción: Son esenciales los elementos fantásticos.
TIPO DE NOVELAS
·De caballería → Aventuras caballerescas.
·Bizantinas → Contratiempos de una pareja de enamorados.
·Pastoriles → Historias de amor entre nobles disfrazados de pastores.
NOVELA MODERNA
Empiezan los cambios en el género novelesco con el Lazarillo de Tormes y terminan con el Quijote que fue considerada la primera novela moderna.
Características:
-Personajes: No son héroes, son personas normales.
- Estructura: Los sucesos tienen conexión entre ellos.
En el siglo XX pasa a ser un género abierto.
TEMA 6
LA DESCRIPCIÓN TÉCNICA DE FASES
-La descripción de un proceso consiste en decir cuáles son y cómo se producen las sucesivas fases que lo integran.
-La descripción objetiva de un proceso constituye una descripción técnica de fases.
Subjetivo: Literario.
Objetivo: Técnico.
EL LENGUAJE POÉTICO.
Se denomina lenguaje poético al uso especial de la lengua que se realiza en textos con finalidad expresiva y de creación de belleza.
Al utilizar el lenguaje poético, el autor se sirve de procedimientos rítmicos y recursos expresivos, como la metáfora...
LAS IMÁGENES.
Una imagen es el medio del que se sirve el autor literario para recrear poéticamente las sensaciones que una realidad le sugiere.
Las imágenes van dirigidas a los distintos sentidos: vista, oído, olfato, tacto y gusto.
La sinestesia es un tipo de imagen por medio de la cual se atribuyen sensaciones propias de un sentido a aquello que se percibe por otro. Ej. azul sonoro.
IMÁGENES RACIONALES Y NO RACIONALES
Las imágenes pueden relacionarse recurriendo a un vínculo racional.
Por ejemplo <<Amapola, sangre de tierra>> establecen una relación racional dado al color de ambas.
Pero en <<La palabra, esa lana marchita>> no existe un vínculo que los enlace, la conexión es en este caso, no racional.
OTROS RECURSOS DEL LENGUAJE POÉTICO.
El lenguaje poético se sirve de diferentes recursos para crear un mensaje bello y sorprendente.
-Metáfora: Consiste en asociar dos elementos diferentes de la realidad y presentarlos como iguales.
-Personificación: Consiste en atribuir cualidades o acciones propias de los seres animados a los seres inanimados.
-Comparación: Relaciona elementos con cierta semejanza.
·La hipérbole es una representación exagerada de la realidad.
·La metonimia consiste en el empleo de una palabra por otra con la que mantiene una relación de parte/todo o continente/contenido. Ejemplo: <<Mi rostro suspira>>. Tu rostro no suspira sino tu boca y nariz.
·El símbolo es una imagen que representa algo que quiere decir el autor.

EL VELERO DIGITAL

LAS RESPUESTAS SE ENCUENTRAN AL FINAL
1. Estructura del sujeto.
2. ¿Cómo se halla el sujeto de una oración?
3. Escribe el orden que debes seguir al analizar una oración.
4. Estructura del predicado nominal (SV-PN).
5. ¿Cuándo un verbo copulativo funciona como cópula en una oración?
6. Estructura del complemento directo (C.D.).
7. Estructura del atributo.
8. Estructura del complemento indirecto (C.I.).
9. Estructura del complemento de régimen (C.Rég.).
10. Estructura del complemento predicativo (C.Pvo.).
11. Estructura del complemento agente (C.Ag.).
12. ¿Cómo diferenciamos el complemento predicativo del atributo?
13. ¿Cómo diferenciamos el C.Pvo. del CC de modo?
14. ¿En qué se parece un C.Rég. a un CD?
15. ¿Cómo se localiza un complemento directo?
16. ¿Qué relación hay entre el complemento directo y el sujeto paciente?
17. ¿Cuándo pueden coincidir en una oración el atributo y el CD?
18. ¿Qué es un verbo transitivo?
19. ¿Qué es un verbo intransitivo?
20. ¿Cómo se localiza en una oración el complemento indirecto?
21. ¿Cómo distinguimos CD y CI al pronominalizar?
22. ¿Qué leísmo está admitido?
23. Diferencia entre un complemento directo y un atributo.
24. ¿Como distingo el complemento directo del complemento indirecto?
25. ¿Cómo se diferencia el CC del CN?
26. ¿Cómo se diferencia el complemento agente del complemento circunstancial de causa?
27. ¿Qué funciones puede tener un adverbio?
28. ¿Qué funciones puede tener un adjetivo?
29. ¿Cuál es la función de una preposición?
30. ¿Cuál es la función de una conjunción?
31. Diferencia entre oración reflexiva y recíproca.
32. ¿Cuáles son los pronombres reflexivos?
33. ¿Cuáles son los pronombres recíprocos?
34. ¿Cómo se localiza el indicador de impersonalidad?
35. ¿Cómo se localiza el indicador de pasiva refleja (IPR)?
36. ¿En qué forma verbal están los verbos de las oraciones pasivas analíticas?
37. ¿Cómo diferenciamos los pronombres reflexivos de los recíprocos?
38. ¿Cómo se transforma una oración pasiva analítica a pasiva refleja?
39. ¿Qué función tiene el pronombre reflexivo en una oración reflexiva?
40. ¿Qué función tiene el pronombre recíproco en una oración recíproca?
41. ¿Cómo se transforma una oración activa a pasiva?
42. ¿Cómo distinguimos que el pronombre “lo” delante del verbo es el atributo o el complemento directo?
43. ¿Qué diferencia hay entre el sujeto agente y el sujeto paciente?
44. El predicado de las oraciones pasivas, ¿es verbal o nominal?
45. ¿Puede existir un predicado nominal sin atributo?
46. ¿Cuándo no funcionan como atributivos los verbos copulativos?
47. ¿Qué pronombres personales pueden ser sujeto de una oración?
48. ¿Un sujeto puede empezar por una preposición?
49. ¿El sujeto puede no concordar alguna vez con el verbo?
50. ¿Puede empezar con una preposición el complemento directo?
51. ¿Puede empezar con una preposición el complemento indirecto?
52. ¿Puede empezar con una preposición el complemento predicativo?
53. ¿Puede empezar con una preposición el complemento de régimen (o suplemento)?
54. ¿Puede un adjetivo ser un complemento circunstancial?
55. ¿Qué es un verbo pronominal y en qué se diferencia de otro que no lo es?
56. ¿Cómo reconozco un complemento predicativo?




RESPUESTAS

1. Estructura del sujeto.
Es un SN (sintagma nominal) cuyo núcleo concuerda en número y persona con el verbo.

2. ¿Cómo se halla el sujeto de una oración?
Cambiando el número y persona del verbo. El sujeto será el SN que concuerde con él.

3. Escribe el orden que debes seguir al analizar una oración.
a) Buscar el verbo (ver si es copulativo/predicativo/voz pasiva).
b) Buscar el sujeto (mediante la concordancia verbal).
c) Separar los sintagmas del predicado y señalar su función.

4. Estructura del predicado nominal.Verbo copulativo y atributo.

5. ¿Cuándo un verbo copulativo funciona como cópula en una oración?
Cuando lleva atributo.

6. Estructura del complemento directo.
Principalmente es un SN. También puede ser un S.Prep. (la preposición "a" + SN) si se refiere a persona o cosa personificada.

7. Estructura del atributo.
Habitualmente un S.Adj. También puede ser SN, S.Prep. o, incluso, S.Adv.
[Juan es inteligente / arquitecto / de Cádiz / así]

8. Estructura del complemento indirecto.
Es un S.Prep. con la estructura: “a + SN”.

9. Estructura del complemento de régimen.
S.Prep. [preposición + SN].
[Se llama también Complemento Preposicional Regido, es decir, que siempre empieza por una preposición]

10. Estructura del complemento predicativo.
Habitualmente un S.Adj. también puede ser un SN. (especialmente en los C.Pvo. de CD).
[Juan conduce cansado / Tienes la camisa sucia / Te nombraron secretario (C.Pvo.de CD)]

11. Estructura del complemento agente.
S.Prep. con la estructura: “por + SN”.

12. ¿Cómo diferenciamos el complemento predicativo del atributo?
El C.Pvo. va con verbos predicativos y el atributo con verbos copulativos.
[Juan conduce tranquilo (CPvo) / Juan está tranquilo (Atributo)]

13. ¿Cómo diferenciamos el C.Pvo. del CC de modo?El C.Pvo. es un S.Adj. (SN) que concuerda con el sujeto.
El CC no concuerda con nada y no puede ser un S.Adj.

14. ¿En qué se parece un C.Rég. a un CD?
En que ambos son necesarios para que el verbo tenga sentido completo.

15. ¿Cómo se localiza un complemento directo?
1) Pronominalización:
1ª persona: ME, NOS;
2ª persona: TE, OS;
3ª persona: LO, LA, LOS, LAS, SE, LE* (leísmo permitido: un hombre)

2) Transformación en voz pasiva:
El CD se convierte en Sujeto Paciente (SUJ PAC) y el SUJ en C. Agente.

16. ¿Qué relación hay entre el complemento directo y el sujeto paciente?
Es el mismo elemento. En la voz activa es CD y en la voz pasiva se convierte en SUJ PAC.

17. ¿Cuándo pueden coincidir en una oración el atributo y el CD?
Nunca. En el primero el verbo es copulativo y en el segundo es predicativo.

18. ¿Qué es un verbo transitivo?
Un verbo que necesita el CD para completar la acción del verbo.

19. ¿Qué es un verbo intransitivo?
El verbo que no lleva CD.

20. ¿Cómo se localiza en una oración el complemento indirecto?
Pronominalizándolo (sustituyendo el sintagma por un pronombre):
 1ª persona: ME, NOS;
 2ª persona: TE, OS;
 3ª persona: LE, LES, SE

21. ¿Cómo distinguimos CD y CI al pronominalizar?
En 3ª persona, el CD se pronominaliza por LO, LA, LOS, LAS y el CI por LE, LES.

22. ¿Qué leísmo está admitido?LE = LO (y por tanto, es CD) cuando nos referimos a un hombre (en singular).
["Encontré a Juan en el parque"; podemos decir "Lo encontré en el parque" y también "Le encontré en el parque"]

23. Diferencia entre un complemento directo y un atributo.
La esencial: el CD va con verbos predicativos y el atributo con verbos copulativos.

24. ¿Como distingo el complemento directo del complemento indirecto?
1) Al pronominalizar en 3ª persona, el CI: le, les y el CD: lo, la, los, las.
2) Al transformar en pasiva la oración el CD se convierte en SUJ PAC y el CI permanece igual.
["Yo compré unas flores (CD) a mi madre (CI)" / "Unas flores (SPac) fueron compradas por mí a mi madre (CI)"]

25. ¿Cómo se diferencia el CC del CN?
El CC es una circunstancia del verbo y se “pregunta” al verbo.
El CN va dentro de un SN y se refiere al nombre.
[La casa de la pradera (CN) / Viene de la pradera (CC)]

26. ¿Cómo se diferencia el complemento agente del complemento circunstancial de causa?
El C.Ag. es el que realiza la acción verbal.
El CC de Causa es el motivo por el que sucede la acción.
[Carlos fue castigado por el profesor (C.Ag.) por mi culpa (CC)]

27. ¿Qué funciones puede tener un adverbio?
CC, C.Adj. y C.Adv.
[Vive aquí / Es muy listo / Trabaja muy bien]

28. ¿Qué funciones puede tener un adjetivo?
CN, C.Pvo. y Atributo.
[El coche abandonado / Luis respira tranquilo / Pedro está feliz]

29. ¿Cuál es la función de una preposición?
Enlace (E). Une palabras.

30. ¿Cuál es la función de una conjunción?
Nexo (NX). Une elementos de la misma estructura morfológica o sintáctica.
[azul y amarillo / estudia y trabaja]

31. Diferencia entre oración reflexiva y recíproca.
En la reflexiva la acción la realiza uno sobre sí mismo (a sí mismo).
En la recíproca, los componentes del sujeto realizan la acción cada uno con los otros (entre sí, mutuamente).
[reflexiva = a sí mismo "Juan se peina"; "Ellos se peinan" / recíproca = mutuamente "Ellos se escriben" "Ellos se insultan"].

32. ¿Cuáles son los pronombres reflexivos?

me, te, se, nos, os.

33. ¿Cuáles son los pronombres recíprocos?

nos, os, se.

34. ¿Cómo se localiza el indicador de impersonalidad?
El indicador de impersonalidad (II) es el pronombre "se" puesto delante del verbo. Al quitarlo la oración necesita un sujeto, en 3ª persona del singular.
["Se come mucho aquí" / "Él come mucho aquí"]

35. ¿Cómo se localiza el indicador de pasiva refleja (IPR)?
Porque la oración se puede poner en pasiva analítica. En ese caso, el “se = IPR” desaparece.
["El libro se encontró" (pasiva refleja) / "El libro fue encontrado" (pasiva analítica)]

36. ¿En qué forma verbal están los verbos de las oraciones pasivas analíticas?
En pasiva.
["El libro fue encontrado" el verbo está en pasiva "fue encontrado". No es el verbo copulativo ser más un adjetivo. Cuidado con esa confusión. La acción es "encontrar" y no "ser".]

37. ¿Cómo diferenciamos los pronombres reflexivos de los recíprocos?
Los recíprocos son “nos, os y se” y los reflexivos son esos mismos más “me y te”. Una oración reflexiva se puede poner en plural, pero una recíproca no se puede poner en singular.

38. ¿Cómo se transforma una oración pasiva analítica a pasiva refleja?
El verbo en voz pasiva se pone en activa y delante añadimos el pronombre “se”.
["El libro fue encontrado" / verbo en activa "encontró" y delante del verbo el pronombre "se" / "El libro se encontró"]

39. ¿Qué función tiene el pronombre reflexivo en una oración reflexiva?

CD (reflexiva directa) y CI (reflexiva indirecta).
["Juan se lava" (se = CD) / "Juan se lava las manos" (se = CI; porque el CD es "las manos")]

40. ¿Qué función tiene el pronombre recíproco en una oración recíproca?
CD (recíproca directa) y CI (recíproca indirecta).
["Ellos se escriben" (se = CD) / "Ellos se escriben cartas" (se = CI; porque el CD es "cartas")]

41. ¿Cómo se transforma una oración activa a pasiva?
El verbo se pone en voz pasiva. Ello conlleva que el sujeto pasa a C.Ag. y el CD a sujeto paciente.
["Juan lee un libro" (lee - es leído) / "Un libro es leído por Juan"]

42. ¿Cómo distinguimos que el pronombre “lo” delante del verbo es el atributo o el complemento directo?
Es atributo cuando el verbo es copulativo y es CD cuando es predicativo.
["Carlos lo es" (lo = atributo; el verbo es copulativo) / "Carlos lo compró" (lo = CD; el verbo es predicativo y transitivo)

43. ¿Qué diferencia hay entre el sujeto agente y el sujeto paciente?
El primero realiza la acción y la segunda recibe o padece la acción. El primero va con verbo en voz activa y el segundo en voz pasiva.

44. El predicado de las oraciones pasivas, ¿es verbal o nominal?
Verbal.
[Porque el verbo "ser" no actúa como verbo copulativo sino como "verbo auxiliar" para formar la voz pasiva]

45. ¿Puede existir un predicado nominal sin atributo?
No. Porque un predicado nominal lleva, necesariamente, cópula y atributo.

46. ¿Cuándo no funcionan como atributivos los verbos copulativos?
Cuando no llevan atributo.
En ese caso funcionan como predicativos intransitivos
 ["La recepción fue en el vestíbulo del hotel"]

47. ¿Qué pronombres personales pueden ser sujeto de una oración?
Yo, tú, él (ella, ello), nosotros (-as), vosotros (-as), ellos (-as). Además de usted (-es).
[Nunca pueden ser sujeto: me, te, se, nos, os, mí, conmigo, consigo, ti, sí...]

48. ¿Un sujeto puede empezar por una preposición?
No.
[Excepción: "Entre varios traeremos este mueble"]

49. ¿El sujeto puede no concordar alguna vez con el verbo?
No. 
[Por eso, cuando pienses que el sujeto está en singular y el verbo en plural, aunque no te guste, te estás confundiendo. El error más común: "Me gustan los deportes", por mucho que te empeñes, el sujeto no es "a mí" sino "los deportes"]

50. ¿Puede empezar con una preposición el complemento directo?
Únicamente con la preposición “a” cuando se refiere a persona o cosas personificada.

51. ¿Puede empezar con una preposición el complemento indirecto?
Siempre empieza con la preposición “a”.

52. ¿Puede empezar con una preposición el complemento predicativo?
Nunca.
[Y si te lo parece, es que te confundes, probablemente, con el Complemento de régimen]

53. ¿Puede empezar con una preposición el complemento de régimen (o suplemento)?
Siempre empieza con una preposición.
[De hecho, su nombre completo es "complemento preposicional regido", un complemento que "rige preposición", que necesita empezar con una preposición]

54. ¿Puede un adjetivo ser un complemento circunstancial?
No.
[Un adjetivo concuerda con un nombre, al que se refiere. Un CC es una circunstancia del verbo, equiparable a un adverbio, que es una palabra invariable]

55. ¿Qué es un verbo pronominal y en qué se diferencia de otro que no lo es?
Es un verbo que necesita un pronombre para poder conjugarse. Concuerda con el pronombre personal.
[Los verbos arrepentirse, fugarse, quejarse, atreverse, por ejemplo, se conjugan: yo "me quejo", tú "te quejas"...]

56. ¿Cómo reconozco un complemento predicativo?
Es un S.Adj. que va en el predicado y concuerda con el sujeto.
[Si fuese C.Pvo. de CD concordaría con el CD. En ese caso: "Llevas sucia la camisa (CD)" "Llevas sucios los puños (CD)"] 
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viernes, 10 de febrero de 2017

Ciencias. TEMA 3. LA MATERIA Y SU ESTRUCTURA

TEMA 3. LA MATERIA Y SU ESTRUCTURA.
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
-Un sistema material es una porción de materia seleccionada para su estudio.
-Una sustancia pura esta formada por un solo componente, cuyas propiedades físicas y químicas son constantes. Gracias a esas propiedades es posible diferenciar unas sustancias simples de otras.
·Sustancia simple: Es una sustancia pura que no se puede descomponer en otras más sencillas ya que esta formada por un solo elemento.
·Compuesto químico: Es una sustancia pura formada por 2 o más elementos, los cuales se pueden separar mediante una reacción química.
SISTEMAS MATERIALES HETEROGÉNEOS
-Un sistema material heterogéneo es una mezcla de sustancias cuyos componentes no están distribuidos uniformemente y se pueden diferenciar a simple vista.
-Propiedades de una mezcla heterogénea:
·No tiene una composición uniforme.
·La distribución de las sustancias que la forman es desigual.
·Cada una de las sustancias que la forman conserva sus propiedades.
·Los componentes de las mezclas se separan mediante métodos físicos.
SISTEMAS MATERIALES HOMOGÉNEOS
-Un sistema material homogéneo presenta una distribución uniforme y tiene las mismas propiedades físicas y químicas en todos sus puntos.
Pueden ser:
·Sustancia pura
·Disolucion
·Coloides
Disolución
-Una disolución es una mezcla homogénea y uniforme formada por varias sustancias puras en proporciones variables.
Una disolución esta formada por el disolvente y el soluto:
-El disolvente es la sustancia que se encuentra en mayor cantidad.
-El soluto es la sustancia que esta en menor cantidad y que se disuelve dentro del disolvente.
Coloides
Los coloides son mezclas en las que las partículas del soluto no se ven a simple vista, aunque si con microscopio.
Tipos de disoluciones
Disolvente
Soluto


Sólido
Metal (Acero)
Sólido
Líquido

Gas
Humo

Sólido
Agua del mar
Líquido
Líquido
Alcohol

Gas
Gas de refresco

Sólido
Humo
Gaseoso
Líquido
Niebla

Gas
Aire



Concentración de una disolución.
-La concentración de una disolución es la cantidad de soluto disuelta en una cantidad determinada de disolvente.
Concentración de la masa (g/L) = masa (g) de soluto / volumen (L) de disolución
Ej: 0'5 L de agua de mar y 40 g de sal
g/L= 40g de soluto / 0'5 L de disolución= 80 g/L
SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE LAS MEZCLAS.
Cristalización.(Homogénea)

Cromatografía.(Homogénea)

Destilación.(Homogénea)

Evaporación. (Homogénea)

Decantación. (Heterogénea)

Filtración. (Heterogénea)

Imantación. (Heterogénea)

Tamizado. (Heterogénea)

ESTRUCTURA DE UNA SUSTANCIA PURA
Átomo
Todos los átomos tienen una misma estructura interna, formada por:
-El núcleo: situado en el centro y muy pequeño, esta formado por protones (carga positiva) y neutrones (sin carga).
-La corteza: Es la zona exterior del átomo, mucho mayor que el núcleo. En la corteza giran los electrones (carga negativa), que tienen muchísima menos masa comparados con los protones y neutrones.
Identificación de átomos
El número de protones es el número atómico: Z
La masa de un átomo es el número másico: A (la suma de protones y neutrones)
Neutrones: N
A=Z+N
·25 12 Mg (mayor es el nº másico, menor nº atómico)
a) nº de protones: 12
b) nº másico: 25
c) nº atómico: 12 (=protones)
d)nº de neutrones: 13 (25-12)
Ordenación de los elementos en el sistema periódicos
El sistema se divide en 7 filas ↕ llamadas periodos y 18 columnas ↔ llamadas grupos.
Uniones entre átomos
Los átomos se unen con el fin de ser más estables. Eso es llamado enlaces químicos.
Átomos iguales se denominan sustancias simples en cambio, entre átomos distintos se llaman compuestos químicos.
-Las moléculas son agregados formados por un numero fijo y ,normalmente pequeño, de átomos.
-Los cristales son agregados formados por un número variable y muy grande de átomos que se ordenan en el espacio.
Formulas químicas
Es lo que identifica a una sustancia y dice de que esta hecha la molécula. Ej. H2O significa 2 partículas de hidrógeno y 1 de oxigeno.
Moléculas
-Sustancias simples
-Compuestos
Cristales
-Sustancias simples

-Compuestos

martes, 31 de enero de 2017

Tecnología T.4 Anaya

TEMA 4 LOS METALES.
MATERIALES METÁLICOS.
Se clasifican en dos:
-Materiales metálicos férricos: Son aquellos materiales metálicos cuyo principal componente es el hierro. Por ej. el hierro dulce.
-Materiales metálicos no férricos: Son aquellos materiales metálicos que se obtienen a partir de los demás metales y que no contienen hierro en su composicion. Por ej. el aluminio.
LAS ALEACIONES.
Las aleaciones son materiales metálicos que se obtienen al fundir un metal con otros materiales y el resultado final es un metal. Por ej. la alpaca.
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES METÁLICOS.
-Casi todos los metales son sólidos a temperatura ambiente.
-Conducen bien el calor y la electricidad.
-Tienen buena resistencia mecánica.
-Son dúctiles (poder deformarse en hilos muy finos sin romperse) y maleables (poder deformarse en laminas muy finas sin romperse).
-Se mecanizan con facilidad.
-Los metales se dilatan y contraen apreciablemente cuando se calientan o enfrían.
OBTENCIÓN DE MATERIALES METÁLICOS.
-Calcinación y tostación: El mineral se calienta en un horno, con lo que dependiendo del mineral, se consigue que el metal quede libre o forme un óxido.
-Electrosis: El mineral se disuelve o se funde y se le introducen 2 electrodos haciendo que pase la electricidad a través de ellos, con lo que se consigue que el metal puro se deposite sobre uno de los electrodos a medida que circula la corriente.
FORMAS COMERCIALES DE LOS MATERIALES METÁLICOS.
-Largos: Alambres.
-Planos: Chapas.
-Perfiles: Barras.
-Lingotes: Bloques.
EL HIERRO Y EL ACERO.
El hierro es un elemento químico que constituye aproximadamente el 5% de la corteza terrestre. El hierro no se encuentra en estado puro sino que esta combinado con otros elementos químicos.
EL HIERRO DULCE.
Este producto siderúrgico contiene entre un 99,90% y un 99,99% de hierro. En estas condiciones se puede considerar hierros practicamente puro.
EL ACERO.
Los aceros son aleaciones de hierro y carbono a las que se suelen añadir otros elementos para añadirle otra propiedades.
Hay 2 clases:
-Aceros comunes: Contienen únicamente hierro y carbono. Son fáciles de soldar y poco resistentes a la corrosión. Por ej. Clavos, tornillos...
-Aceros aleados: Contienen otros elementos además del hierro y el carbono. Son muy resistentes a la corrosión, al desgaste y a las altas temperaturas.
LAS FUNDICIONES.
Las fundiciones son aleaciones de hierro y carbono que se diferencian de los aceros en que contienen un mayor porcentaje de carbono.
EL COBRE.
Es un metal de color rojo brillante, buen conductor del calor y la electricidad, muy dúctil y maleable y muy resistente a la corrosión. Se usa para hacer cables eléctricos o calderas.
BRONCES, LATONES Y ALPACAS.
-Bronces: Son aleaciones de cobre y estaño. Su dureza es mayor cuanto mayor sea la cantidad de estaño. Uso: campanas, casquillos de bombillas...
-Latones: Son aleaciones de cobre y cinc. Uso: Llaves y válvulas de gas y agua, bisagras, tornillos...
-Las alpacas: Son aleaciones de cobre, cinc y níquel, muy dúctiles y fáciles de trabajar a temperatura ambiente. Uso: monedas, orfebrería...
EL CINC.
El cinc es un metal blando, de color blanco azulado, resistente a la intemperie. Uso: recipientes, canalones y planchas para cubiertas de tejados.
EL ESTAÑO.
El estaño es un metal de aspecto blanco brillante, muy resistente a la corrosión atmosférica, fácil de fundir y trabajar.
LA HOJALATA.
Consiste en una lamina de hierro o acero recubierta de estaño. Es fácil de doblar, cortar y soldar.
EL ALUMINIO.
El aluminio es un metal de color plateado claro, muy resistente a la oxidación.
UNIONES DESMONTABLES.
Las uniones desmontables son aquellas que para separar las piezas unidas no hay que romper el elemento que las une.
Las mas habituales son:
-Tornillos y tuercas.
-Tornillos de chapa.
-Espárragos.
-Pasadores.
PEGADO.
-Los pegamentos epoxy de dos componentes consisten en dos sustancias líquidas que se deben mezclar en la misma proporción.
FABRICACIÓN POR DEFORMADO.
-Plegado. Consiste en doblar una pieza por una de sus aristas.
-Embuticion. Consiste en transformar una chapa plana en un objeto hueco. Para ello se le presiona contra un molde con la ayuda de un punzón.
-Estampación. Consiste en que el material se presiona entre 2 moldes que se llaman estampas para tener la forma deseada.
-Forja. Consiste en deformar un metal ya calentado a golpe de martillo.
-Trefilado. Consiste en obligar al metal a pasar por unos orificios cada vez mas pequeños tirando de ellos para hacer alambres finos.
-Extrusión. Consiste en empujar un lingote al rojo por una abertura con forma determinada.
-Laminado. Se hace pasar el metal en 2 rodillos o cilindros que lo arrastran y van reduciendo su grosor y aumentando su longitud.
FABRICACIÓN POR MOLDEO O FUNDICIÓN.
Consiste en calentar un metal en un horno hasta fundirlo, luego verterlo en un molde con la forma y medidas deseadas y dejar que enfríe.
FABRICACIÓN POR CORTE.
·Procedimientos mecánicos:
-Corte por chorro de agua. Utiliza un chorro de agua muy fino y a gran presion para cortar chapas de metal.
-Serrado. Se lleva a cabo con sierras de cinta o de disco.

·Procedimientos térmicos:
-Oxicorte. Se lleva a cabo mediante juntar un gas combustible y oxigeno que quema una franja de un material.
-Corte con láser. Emplea una fuente de luz muy concentrada que quema un metal en pocos segundos.
-Corte por arco. Se realiza aprovechando el calor obtenido a partir de la corriente electrica, llegando a fundir un metal.
FABRICACIÓN POR SOLDADURA.
Para todas hace falta una varilla de metal:
-Soldadura a la llama. El calor se obtiene quemando acetileno u otro gas combustible.
-Soldadura de resistencia eléctrica. Las dos piezas que se quieren soldar se conectan a los polos positivo y negativo de un generador.
-Soldadura de arco eléctrico. El calor procede de una descarga eléctrica de dos electrodos, uno conectado a las pinzas y el otro en la pieza.
ACABADOS.
-Lijado. Se realiza con una lijadora, provista de una cinta o un disco de material abrasivo, que desgasta la pieza a medida que se mueve sobre ella.
-Rectificado. Es una operacion de afinado, pulido y acabado de superficies. Con un disco abrasivo llamado muela se arranca el material sobrante.
IMPACTO DE LA INDUSTRIA METALÚRGICA.
La industria metalúrgica es una de las mas contaminantes. Se producen algunos efectos como:
-Emisión de gases, procedentes de los hornos.
-Consumo de energía, especialmente eléctrica.
-Producción de escorias, lodos y vertidos.

viernes, 27 de enero de 2017

LA PENÍNSULA IBÉRICA ENTRE LOS SIGLOS VIII AL XI

LA PENÍNSULA IBÉRICA ENTRE LOS SIGLOS VIII AL XI
·Al-Andalus: Territorio conquistado por los musulmanes en la península Ibérica.
·Etapas(siglo VIII-XI):
-La conquista (711-756)
-Emirato independiente (756-929)
-Califato de Córdoba (929-1031)
LA CONQUISTA (711-756)
-Tarik cruza el estrecho (711) con un ejército de árabes y bereberes.
-Derrota del rey visigodo D. Rodrigo (Batalla de Guadalete).
-722 tras ocupar toda la península los musulmanes son derrotados en la batalla de Covadonga (Asturias) por los seguidores de Pelayo.
-Al-Andalus es un emirato dependiente del califa de Damasco.

EL EMIRATO INDEPENDIENTE (756-929)
·756. Abderramán I llega a la península y se proclama emir independiente.
·Conflictos:
-Los cristianos del norte toman la ciudad de Zamora /Frontera del Duero).
-Los Francos entran en Cataluña y fijan la frontera con Al-Andalus (Marca Hispánica).
-Sublimación de los muladíes (cristianos convertidos al Islam).
EL CALIFATO DE CÓRDOBA (929-1031)
-929. Abderramán III se proclama califa de Córdoba. Adquiere independencia política y religiosa.
-Termina con las sublimaciones interiores (muladíes)
-Hixem II delega su poder en Almanzor (saqueo de ciudades del norte como Barcelona o Santiago de Compostela)
-1002. Muere Almanzor → Crisis del califato hasta 1031.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA
-Emir: Máxima autoridad durante el emirato, tenían autoridad política y militar pero no religiosa.
-Califa: El califa si tiene toda la autoridad. Máxima autoridad política, militar y religiosa.
-Hachib: Primer ministro y persona de mayor confianza del califa.
-Valí: Gobernador de una provincia o kora (cora).
-Cadí: Era el juez.
LA SOCIEDAD DE AL-ANDALUS
                                Árabes : Aristocracia (nobles)
-Conquistadores:
                                Bereberes: Proceden del norte de África.
-Mozárabes → Cristianos que siguen viviendo en Al-Andalus y mantienen su religión y costumbres.
-Muladíes → Cristianos convertidos al Islam.
-Judíos y esclavos.
REINO DE ASTURIAS
-722. Batalla de Covadonga. Pelayo con nobles visigodos y los astures vencen a los musulmanes.
-Nace reino de Asturias → Capital en Oviedo.
-Alfonso II → El Reino se extiende desde Galicia a la cabecera del Ebro.
-914 → Ramiro II traslada la capital a León. (Reino Astur-Leones → Reino de León)
EL REINO DE LEÓN Y EL CONDADO DE CASTILLA
-951. En el Condado de Castilla (Extremo Oriental del Reino). El Conde Fernán Gonzalez comienza a gobernar de forma independiente.
-1037. Fernando I (Rey de Castilla) vence al rey de León y nace el Reino de Castilla y León.

REINO DE PAMPLONA
-810. Vascones vencen a los francos y se liberan de los musulmanes.
-Siglo XI. Sancho III el Mayor → Unifica Pamplona, Aragón y Castilla.
-1035. Sancho III reparte el reino entre sus hijos:
·Reino de Navarra/ Aragón/ Castilla.
REINO DE ARAGÓN
-940. Pasa a depender del reino de Navarra/Pamplona tras liberarse del dominio franco.
-1035. Ramiro I (Hijo de Sancho III) lo hereda como reino independiente.

CONDADOS CATALANES
-Pertenecía al reino franco (Marca Hispánica).
-878. Vifrido el Velloso reunió a los condados.
-Sus sucesores gobernaron independientes de los francos.

VOCABULARIO
-Al-Andalus: Territorio conquistado por los musulmanes en la península Ibérica. Siglo 711-1492
-Hachib: Primer ministro y persona de mayor confianza del califa.
-Mozárabes: Cristianos que siguen viviendo en Al-Andalus y mantienen su religión y costumbres.
-Muladíes: Cristianos convertidos al Islam.
-Repoblación: Consiste en la ocupación de la tierra con nueva población y la puesta en cultivo.
-Cartas pueblas: Eran unos documentos donde se recogían las normas que debían cumplir los nuevos pobladores de esas tierras.
-Presura: Fue el sistema de repoblación más utilizado. ES también llamado aprisión y es la libre ocupación de las tierras libres.
-Tetramorfos: Las 4 formas que representan a los 4 evangelistas. León, toro, águila y hombre. Suele aparecer junto al pantocrátor.
-Pantocrátor: Es la representación de Cristo en Majestad. Se utiliza con frecuencia en el arte románico tanto en pintura como en relieve (escultura en la pared).

ARQUITECTURA ROMÁNICA
-Plantas (planos): Cruz latina/ poligonales
-Muros: De piedra, gruesos (para sostener), con pocos huecos (más resistentes).
-Soportes: Columnas cilíndricas, pilares cilíndricos/cruciformes, contrafuertes.
-Puertas y ventanas: Puertas abocinadas, forma de arco, se decora con relieves, ventanas abocinadas.
-Cubiertas: Bóvedas de cañón, semicúpulas...
-Arcos: Medio punto.

ARTE
·Prerrománico:
-Asturiano: San Miguel de Lillo.
-Mozárabe: San Miguel de Escalada.
·Románica:
-Foco catalán: San Clemente.
-Foco del Camino de Santiago: Santiago de Compostela (catedral).

martes, 6 de diciembre de 2016

HISTORIA EL FEUDALISMO

HISTORIA T.3
LOS ORIGENES DEL FEUDALISMO
-Feudalismo: regimen político, economico y social predominante en Europa entre los siglos IX(9) y XIII(13).
·Surgió tras la muerte de Carlomagno debido a la inseguridad generada por:
-Luchas por el poder entre los sucesores del emperador.
-Ataques de los musulmanes (711).
-Invasiones vikingas
-Invasion de bulgaros, magiares y esclavos en centro-europa.
EL TERRITORIO EUROPEO Y SU ORGANIZACION.
-En los reinos europeos el rey era “el primero entre sus iguales”, ya que los grandes nobles y eclesiásticos gobernaban sus territorios de forma independiente.
-El consejo real o curia regia, era una asamblea formada por nobles y eclesiásticos que aconsejaban al rey (aunque luego el rey decidia lo que el quisiera).
-Los reinos se dividian en territorios como los condados y ducados.
EL FEUDO
·Era un gran territorio perteneciente al rey, un noble o un eclesiástico y se dividia en 2 espacios:
-La reserva señorial: Territorio explotado directamente para el señor. Comprendia su residencia, tierras de cultivo, prados para el ganado y bosques para la caza.
-Los mansos: Pequeñas parcelas entregadas por el señor a los campesinos. A cambio debian pagarle con una parte de la cosecha, prestar servicios y trabajar en la reserva.
LAS RELACIONES FEUDO-VASALLÁTICAS
·Se establecian entre el rey y un noble o eclesiásticos, o entre estos y otros nobles de rango menor.
-Vasallaje: Acto por el que un hombre se convertia en vasallo de otro. Le prestaba fidelidad y se comprometía a prestarle ayuda militar y consejo.
-Feudo: Era el territorio que concedia el señor al vasallo. Este recibia el derecho de gobernar, impartir justicia y cobrar impuestos a los habitantes.
LAS RELACIONES SEÑORIALES
-Se establecen entre los campesinos y los señores.
-Los campesinos recibian proteccion del señor.
-A cambio el señor gobernaba sus tierras y tenia derecho sobre ellos.
LA VIDA DE LOS CAMPESINOS
-Los villanos: Eran personas libres que podían abandonar el feudo.
-Los siervos: No podian abandonar el feudo y su condicion se transmitia por herencia. Poseían algunos bienes personales, no podian ser maltratados por el señor ni vendidos como esclavos.
LAS ACTIVIDADES DE LA IGLESA
I
-Actividad politica
-Intervenia en los asuntos de los reinos cristianos.
-La “Paz de Dios” prohibía atacar a personas o lugares indefensos.
-La “Tregua de Dios” prohibia la guerra en domingos y festivos y en algunas épocas del año.
II
-Actividad economica
-Poseian grandes feudos.
-Recibia el diezmo de los campesinos (la decima parte de la cosecha)
III
-Actividad social
-El clero era un estamento privilegiado y ejercia gran influencia social.
-La Iglesia ayudaba a pobres y enfermos.
-Las campanas de las iglesias marcaban los tiempos de la vida cotidiana.
IV
-Actividad cultural
-La Iglesia organizaba la enseñanza y financiaba las obras de arte.
EL MODO DE VIDA DEL CLERO
-Clero secular: Formado por los obispos y sacerdotes de las parroquias.
-Clero regulares [Reglas(Normas)]: Abades, abadesas, monjes y monjas. Pertenecian a ordenes religiosas y vivian en monasterios.
-El alto clero vivia como un señor feudal, mientras que el bajo clero lo hacia de forma humilde.
ORA ET LABORA” = “REZA Y TRABAJA”
MONASTERIO (no cae no preguntar)
-Monasterios → Eran como bibliotecas.
-Claustro → patio cuadrado
-Abad → Monje mas importante (con su propia casa)
-Refectorio → Comedor
-Biblioteca → Copiar libros, miniaturas (pinturas en libros) y es donde estan todos los libros.
-Sala capitular → Donde se reunian los monjes entorno al abad para discutir algo.
-Hospederia → Donde se ospedaban los viajeros.
VOCABULARIO
-Feudalismo
-Consejo real
-Condado: Territorio gobernado por un conde.
-Ducado: Territorio gobernado por un duque.
-Feudo
-Reserva señorial
-Mansos
-Vasallaje: Acto por el cual un hombre se vuelve vasallo de otro y le debe ayuda militar y consejo.
-Homenaje: Acto por el cual el vasallo se compromete a prestar ayuda militar y consejo al rey.
-Investidura: Ceremonia en la que el señor entrega al vasallo un simbolo de su territorio y de su autoridad (un baculo, un anillo...)
-Villano
-Siervo
-Diezmo: Decima (1/10) parte de la cosecha que se entregaba como impuesto a la Iglesia.
-Clero regular

-Clero secular