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martes, 6 de diciembre de 2016

HISTORIA EL FEUDALISMO

HISTORIA T.3
LOS ORIGENES DEL FEUDALISMO
-Feudalismo: regimen político, economico y social predominante en Europa entre los siglos IX(9) y XIII(13).
·Surgió tras la muerte de Carlomagno debido a la inseguridad generada por:
-Luchas por el poder entre los sucesores del emperador.
-Ataques de los musulmanes (711).
-Invasiones vikingas
-Invasion de bulgaros, magiares y esclavos en centro-europa.
EL TERRITORIO EUROPEO Y SU ORGANIZACION.
-En los reinos europeos el rey era “el primero entre sus iguales”, ya que los grandes nobles y eclesiásticos gobernaban sus territorios de forma independiente.
-El consejo real o curia regia, era una asamblea formada por nobles y eclesiásticos que aconsejaban al rey (aunque luego el rey decidia lo que el quisiera).
-Los reinos se dividian en territorios como los condados y ducados.
EL FEUDO
·Era un gran territorio perteneciente al rey, un noble o un eclesiástico y se dividia en 2 espacios:
-La reserva señorial: Territorio explotado directamente para el señor. Comprendia su residencia, tierras de cultivo, prados para el ganado y bosques para la caza.
-Los mansos: Pequeñas parcelas entregadas por el señor a los campesinos. A cambio debian pagarle con una parte de la cosecha, prestar servicios y trabajar en la reserva.
LAS RELACIONES FEUDO-VASALLÁTICAS
·Se establecian entre el rey y un noble o eclesiásticos, o entre estos y otros nobles de rango menor.
-Vasallaje: Acto por el que un hombre se convertia en vasallo de otro. Le prestaba fidelidad y se comprometía a prestarle ayuda militar y consejo.
-Feudo: Era el territorio que concedia el señor al vasallo. Este recibia el derecho de gobernar, impartir justicia y cobrar impuestos a los habitantes.
LAS RELACIONES SEÑORIALES
-Se establecen entre los campesinos y los señores.
-Los campesinos recibian proteccion del señor.
-A cambio el señor gobernaba sus tierras y tenia derecho sobre ellos.
LA VIDA DE LOS CAMPESINOS
-Los villanos: Eran personas libres que podían abandonar el feudo.
-Los siervos: No podian abandonar el feudo y su condicion se transmitia por herencia. Poseían algunos bienes personales, no podian ser maltratados por el señor ni vendidos como esclavos.
LAS ACTIVIDADES DE LA IGLESA
I
-Actividad politica
-Intervenia en los asuntos de los reinos cristianos.
-La “Paz de Dios” prohibía atacar a personas o lugares indefensos.
-La “Tregua de Dios” prohibia la guerra en domingos y festivos y en algunas épocas del año.
II
-Actividad economica
-Poseian grandes feudos.
-Recibia el diezmo de los campesinos (la decima parte de la cosecha)
III
-Actividad social
-El clero era un estamento privilegiado y ejercia gran influencia social.
-La Iglesia ayudaba a pobres y enfermos.
-Las campanas de las iglesias marcaban los tiempos de la vida cotidiana.
IV
-Actividad cultural
-La Iglesia organizaba la enseñanza y financiaba las obras de arte.
EL MODO DE VIDA DEL CLERO
-Clero secular: Formado por los obispos y sacerdotes de las parroquias.
-Clero regulares [Reglas(Normas)]: Abades, abadesas, monjes y monjas. Pertenecian a ordenes religiosas y vivian en monasterios.
-El alto clero vivia como un señor feudal, mientras que el bajo clero lo hacia de forma humilde.
ORA ET LABORA” = “REZA Y TRABAJA”
MONASTERIO (no cae no preguntar)
-Monasterios → Eran como bibliotecas.
-Claustro → patio cuadrado
-Abad → Monje mas importante (con su propia casa)
-Refectorio → Comedor
-Biblioteca → Copiar libros, miniaturas (pinturas en libros) y es donde estan todos los libros.
-Sala capitular → Donde se reunian los monjes entorno al abad para discutir algo.
-Hospederia → Donde se ospedaban los viajeros.
VOCABULARIO
-Feudalismo
-Consejo real
-Condado: Territorio gobernado por un conde.
-Ducado: Territorio gobernado por un duque.
-Feudo
-Reserva señorial
-Mansos
-Vasallaje: Acto por el cual un hombre se vuelve vasallo de otro y le debe ayuda militar y consejo.
-Homenaje: Acto por el cual el vasallo se compromete a prestar ayuda militar y consejo al rey.
-Investidura: Ceremonia en la que el señor entrega al vasallo un simbolo de su territorio y de su autoridad (un baculo, un anillo...)
-Villano
-Siervo
-Diezmo: Decima (1/10) parte de la cosecha que se entregaba como impuesto a la Iglesia.
-Clero regular

-Clero secular

domingo, 20 de noviembre de 2016

MÚSICA T.2

MÚSICA T.2
EL TIEMPO Y LA MEMORIA AUDITIVA
La música es un arte sonoro que necesita tiempo para desarrollarse. En un cuadro del museo en un momento ves la obra completa,pero en música debes esperar a que acabe para tener una idea global de la obra. Para ello debes utilizar la memoria auditiva para recordar si una sección ya la has escuchado. La composición musical necesita una forma.
LA FORMA MUSICAL Y LA FORMA CANCIÓN
LA FORMA MUSICAL
Es la manera de disponer, una a continuación de la otra, las diferentes partes o secciones de una canción.
LA FORMA CANCIÓN
-Formas estróficas: Son canciones que no tienen estribillo, las estrofas se van repitiendo cambiando la letra (por ej. los romances o el rap).
-Forma canción: Se compone principalmente de 2 secciones; estrofa y estribillo, que se van alternando entre si. Además suele contener otras partes.
LA FRASE MUSICAL
La frase musical es una unidad melódica, compuesta por uno o varios motivos, que tienen un sentido completo.
Proceso de composición
Proceso de escritura
Notas
Letras
Motivos melódicos (rítmicos)
Palabras
Frases musicales
Frases (Oraciones)
Secciones
Párrafos
Composición
Texto
La ligadura de expresión es como un silencio que aunque no exista se interpreta.
EL TEMPO
El tempo es la velocidad con la que se ejecuta una obra musical. Puede ser un tempo lento, tranquilo o rápido. Dentro de cada tempo la velocidad puede se mayor o menor.
-Tempo lento: Grave, largo, adagio...
-Tempo tranquilo: andante, andantino...
-Tempo rápido: allegro,vivace, presto...
LAS VARIACIONES DEL TEMPO
Las variaciones son ritardando (rit) que indica disminuir progresivamente; y accelerando (accel) que, al contrario, marca que el tempo va en aumento.
El signo calderón, escrito encima o debajo de la nota, indica que se suspende la medida del compás y la nota queda sonando un poco más. Normalmente se usa al final de una obra o sección.
EL METRÓNOMO
El metrónomo marca de forma precisa los pulsos en un minuto.
Fue creado por Winkel pero fue patentado por Maelzel por el descuido del creador al no registrarlo.
LA FLAUTA
La flauta ha estado presente en casi todos los pueblos de todas las culturas del mundo.
La flauta más antigua conocida, es una flauta hecha con un hueso de oso de las cavernas de hace unos 40.000 años. Se descubrió por pura casualidad.
Hay distintos tipos entre otros:
-Flauta dulce: Usada para el aprendizaje escolar.
-Flauta travesera: También llamada flauta Alemana o Suiza, es muy usada en música clásica.
-Flauta de pan: Es China y se creó en el año 2.700 a.C
-Flauta barroca:Nace en el siglo XVI que tiene una llave cerrada que se abre con el meñique, incorporada por Hottetere.
ANALIZAR UNA CANCIÓN
-Introducción (I): Va al principio y generalmente es instrumental.
-Estrofa (A): Parte que se repite con la misma música pero variando de letra.
-Estribillo (B): Parte que se repite con la misma música y la misma letra.
-Puente (P): Va en medio de la canción y sirve para unir 2 secciones.
-Solo (S): Improvisación de algún instrumentista que toma el protagonismo.
-Coda (CODA): Final de la canción.
EJS: "Highway to hell" (AC/DC)
(I) (A1) (B) (A2) (B) (P) (S) (CODA)
"Roar" (Katy Perry)

(I) (A) (B) (A) (B) (P) (B) (CODA)

martes, 1 de noviembre de 2016

Lengua T.1 y T.2

LENGUA TEMAS 1 Y 2
TEMA 1
TEXTOS
Existen :
-Textos narrativos (hechos reales o imaginados por unos personajes en un tiempo y lugar determinado)
-Descriptivos (descripcion)
-Dialogados (conversacion entre 2 o mas interlocutores)
-Expositivos (Explicacion de un tema)
-Argumentativo (Razones para defender una opinion)
LITERATURA Y MEDIOS DE DIFUSIÓN
LAS OBRAS LITERARIAS
Las obras literarias crean mundos de ficcion por medio de las palabras.Aunque pueden incluir hechos reales, normalmente existen en ellas seres fantásticos y hechos imposibles.
LITERATURA ORAL Y ESCRITA
Primeros textos literarios -> anónimos.
Eran de la comunidad y difundidos de forma oral.
Los pueblos intentaron explicar el mundo y transmitir los conocimientos, sus ritos y tradiciones, los acontecimientos más relevantes de su historia y el nombre de sus protagonistas. Para memorizarlo y transmitirlo eran fundamentales el ritmo y la música. Por eso los 1ºs textos literarios se compusieron en verso ligados al canto. La literatura oral se recogio por escrito para preservarla del olvido. Surgió la noción de autor individual y la literatura fue una fuente de entretenimiento y placer.
LITERATURA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
Imagen (esquema 1)
LENGUA ORAL Y ESCRITA
La lengua oral y escrita no debe confundirse con la transmision oral y escrita.
Lengua oral
Lengua escrita
-Importancia de elementos no verbales
-Transmision de la info por medio del lenguaje verbal
-Expresión expontánea
-Expresión elaborada
-Proximidad espacio-temporal con el receptor.
-No hay contacto directo
-Estilo coloquial
-Estilo formal
ESTILO FORMAL E INFORMAL
La eleccion de cada una depende de la situacion comunicativa, del destinatario del mensaje y de su objetivo.
ESTILO
FORMAL
Léxico
-Vocabulario variado
-No se repiten terminos.
-Empleo de sinónimos
Sintaxis
-Frases elaboradas con diferentes elementos de conexión.
ESTILO
INFORMAL
Léxico
-Vocabulario limitado
-Repeticion de terminos.
-Empleo de palabras comodin y acortamientos
Sintaxis
-Escasez de conectores textuales

LAS JERGAS
Las jergas son las variaciones de la lengua que usan entre si las personas de ciertas profesiones, oficios u ocupaciones.
TEMA 2
GENEROS LITERARIOS
GÉNERO NARRATIVO
Las obras literarias que cuentan una historia imaginada por su autor y protagonizada por unos personajes pertenecen al género narrativo.
Se componen tanto en verso como en prosa y se caracterizan por tener un narrador, que puede ser:
-Omniscente: Que emplea la tercera persona.
-Protagonista: Que emplea la primera persona.
GÉNERO LÍRICO
Las obras literarias que hablan de emociones, sentimientos o estados de animo como si fueran del propio autor pertenecen al género lírico.
Estos textos se caracterizan por el empleo del ritmo y la rima y por el uso del lenguaje figurado. Normalmente, se expresan en verso.
GÉNERO DRAMÁTICO
Las obras literarias que nacen para ser representadas, es decir, los textos teatrales, pertenecen al genero dramatico. En la representación teatral la informacion se transmite por medio de palabras y elementos visuales. Todo esto hace el espectaculo teatral.
Los tipos textuales son:
-Los dialogos: Es cuando se intercambian palabras con otra persona.
-Los monólogos: Es cuando un personaje habla consigo mismo.
-Las acotaciones:Son las indicaciones de puesta en escena y forma de actuar que guian a los actores.

LA ORACIÓN Y EL SINTAGMA

domingo, 30 de octubre de 2016

El método cientifico T.1

CIENCIAS T.1
DEFINICIÓN
La ciencia es un conjunto ordenado de conocimientos objetivos y que se pueden verificar experimentalmente.
METODO CIENTÍFICO
El metodo cientifico de trabajo esta basado en la observacion y experimentacion que usan los cientificos para investigar los fenómenos que se producen en la naturaleza.
Se basa en una serie de etapas, no siempre en el mismo orden. A veces esta perfectamente organizado y otras son casualidad. Estas son las distintas etapas:
-Observación:Observar es examinar atentamente un fenómeno aplicando todos los sentidos para poder estudiarlo.
-Buscar informacion:Se puede buscar información del tema en revistas científicas o paginas web, pero luego se detallará la fuente de donde se saca la informacion.
-Hipótesis:Una hipótesis es una suposición que intenta explicar un hecho observado. Para ello debe estar enumerada de forma clara y precisa y debe poder comprobarse con experimentos para saber si es verdadera o falsa.
-Experimentación:La experimentación consiste en reproducir un fenómeno observado en condiciones controladas, que puede ser modificadas para averiguar que sucede.
Hay magnitudes,como por ejemplo temperatura y masa, que se pueden cambiar. A esto las llamamos variables.
Tambien hay que tener un cierto control sobre las magnitudes.
-Publicacion de informe cientifico: Para dar a conocer los resultados y conclusiones.
Debe:
·Estar redactado de forma clara y precisa.
·Ser original y aportar algo nuevo.
·Servir como fuente de informacion para nuevas investigaciones.
·Describir tecnicas y procedimientos utilizados, para que otros puedan reproducirlo y verificarlo.
LA MEDIDA
Medir es comparar
Una magnitud es toda propiedad medible de una sustancia como: la masa,el tiempo, la temperatura, volumen, fuerza... Y no se pueden medir por ejemplo, la imaginación, belleza, bondad, egoísmo...
Una unidad de medida es un patrón que, tomado como referencia, sirve para expresar la medida de una magnitud. Esta unidad debe ser constante, universal y facil de utilizar.
SISTEMA INTERNACIONAL
En 1960 se adoptó internacionalmente un sistema de magnitudes y unidades llamado Sistema Internacionla(SI).
Magnitud básica
Símbolo
Unidad
Símbolo
Longitud
l
metro
m
Masa
m
kilógramo
kg
Tiempo
t
segundo
s
Temperatura
T
kelvin
K
Intensidad de corriente
I
amperio
A
Intensidad luminosa
I
candela
cd
Cantidad de sustancia
n
mol
mol






Magnitud derivada
Símbolo
Unidad
Símbolo
Superficie
S
Metro cuadrado
m2
Volumen
V
Metro cúbico
m3
Velocidad
v
Metro por segundo
m/s
Densidad
d o p
Kg por metro cúbico
Kg/m3

NOTACIÓN CIENTÍFICA
Es expresar un numero con una sola unidad seguida de decimales multiplicadas por 10 elevado a algo. Ej.: 1,5 · 1011m= 150.0001000.000 m

MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS

PREFIJO
SIMBOLO
EQUIVALENCIA
SE USAN
MULTIPLOS
kilo
k
103=1000
Para expresar
MULTIPLOS
hecto
h
102=100
Cantidades mayores
MULTIPLOS
deca
da
10
Que la unidad
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
1

SUBMULTIPLOS
deci
d
10-1=0,1
Para expresar
SUBMULTIPLOS
centi
c
10-2=0,01
Cantidades menores
SUBMULTIPLOS
mili
m
10-3=0,001
Que la unidad

FACTORES DE CONVERSIÓN
Lo que quieres
Lo que tienes

Ejemplos: